评估的主要依据有政策依据、教育科学依据、管理科学依据和工作依据。政策依据是评估活动的指导方针，确保评估工作符合国家和地方政策的要求。教育科学依据为评估提供了理论支持和科学方法，有助于提升评估的准确性和有效性。管理科学依据强调评估过程中的组织和管理效率，保障评估工作的顺利进行。工作依据则是评估活动的基础，通过具体的实践操作和经验积累，使评估更加贴近实际工作需求。这四个依据共同构成了评估活动的核心框架，为评估提供了全方位、多角度的支持。