一是要转变人才观念,把实用型人才作为宝贵的人才来对待。
二是要加强学生思想教育和养成教育,树立劳动光荣的道德风尚,积极开展职业技能、技术竞赛活动,帮助学生形成正确的价值观和良好的职业道德,鼓励学生到第一线建功立业。
三是大力宣传先进典型,宣传职业教育和高素质劳动者在社会主义现代化建设中的重要作用,形成尊重实用人才的良好氛围。
一是要转变人才观念,把实用型人才作为宝贵的人才来对待。
二是要加强学生思想教育和养成教育,树立劳动光荣的道德风尚,积极开展职业技能、技术竞赛活动,帮助学生形成正确的价值观和良好的职业道德,鼓励学生到第一线建功立业。
三是大力宣传先进典型,宣传职业教育和高素质劳动者在社会主义现代化建设中的重要作用,形成尊重实用人才的良好氛围。