什么是高职教育“现代学徒制”技术技能人才培养模 式？
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听课班级学生应该怎样做？
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学生座谈会主要内容
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评估期间，专家通过学生了解学校情况的主要途径
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学生在评估中的注意事项有哪些？
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评估与学生有何关系？
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学生应如何以实际行动积极参与评估？
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什么是“1+X 证书制度”？
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